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        讓長征精神在孩子們的心中延續
        發表時間:2016-09-12 來源:人民日報 作者: 字體: [打印] [關閉]

          長征的故事撼人心魄,長征的精神代代相傳。在長征勝利70周年的日子里,各地舉辦了形式多樣的活動,在與歷史的對話中,一顆顆理想與信念的種子播在了青年人的心中,他們的目光因此更深遠,他們的腳步因此更堅實。

            在這個值得銘記的日子里,我們把這些生動的故事、精彩的瞬間與深邃的思考呈現給青年朋友。愿青年人能有所感悟,從革命前輩的英勇奮斗中汲取豐富的精神營養,擔當起時代賦予的重任

            雖然已勝利整整70年,但長征并未結束。70年前,長征從戰火硝煙中走過,從雪山草地上走過;70年后,長征精神仍深深感動著中國青少年,讓孩子的心靈震顫,在他們的精神世界里延續。

            大渡河畔“十七勇士中隊”

            在距紅軍搶渡大渡河紀念地——安順場幾百米的地方,有一所八一希望小學。這里幾乎所有學生對當年紅軍搶渡大渡河的故事耳熟能詳。1995年3月,該校與河北張家口市北新村小學結成“手拉手”兄弟學校,并在紅軍搶渡大渡河勝利60周年紀念日,兩校同時成立以“發揚紅軍精神,永做革命傳人”為宗旨的“大渡河十七勇士中隊”。

            成立11年來,中隊每年都在5月25日——紅軍搶渡大渡河勝利紀念日,舉行新一屆隊員換屆儀式。每一屆的17名隊員都通過自己的實際行動,在弘揚長征精神中做出了表率。

            在紅軍精神的激勵下,中隊隊員把一顆顆愛心獻給學校和同學們。山里經常下雨,不少學生上學時衣服被淋濕。每當這時,隊員們會主動回家取來整套衣服,讓同學換上。每年,學校會來一些插班生,隊員們都耐心引導和幫助他們,幫他們適應新學校的生活,改掉不良習慣。在隊長羅梧月的倡議下,中隊在校門口設立了“文明崗”,17名隊員輪流站崗,風雨無阻。經過一段時間的檢查督促,學生中亂扔紙屑、隨地吐痰等不文明現象逐漸減少了。11年來,一批一批學生從這里畢業了,但長征精神卻一直激勵著他們。

            點評:川流不息的是大渡河水,生生不息的是長征精神。令英烈們欣慰的是,在當年紅軍搶渡大渡河的地方,成長起了“大渡河十七勇士中隊”。別看他們幼小,他們長得很茁壯,因為他們是長征種子發出的芽,是長征精神哺育的果;別看他們平凡,在他們的身上,可清晰看到“十七勇士”的影子,可深深感到革命傳人的境界。

            普渡河畔的長征情結

            前不久,一面天安門國旗,莊嚴地升起在云南祿勸彝族苗族自治縣翠華鄉頭哨小學的校園里。原來,紅軍長征曾兩度經過祿勸,先后有81名紅軍將士長眠于此。縣境內的“中國工農紅軍長征過祿勸紀念館”、“普渡河鐵索橋革命烈士紀念碑”、“石板河阻擊戰遺址”等革命歷史遺址,都像教科書一樣教育、感動著這里的孩子們。

            利用普渡河鐵索橋等革命遺跡開展愛國主義教育,是頭哨小學鮮明的教育特色。在長征精神的激勵下,一屆又一屆學生增強了愛國情感和奮斗精神,茁壯健康地成長起來。六年級學生倪宗風,3歲時因觸電右臂下半部分被截肢,但她自強不息,勇敢地向命運挑戰。從小學一年級開始,她就堅持用左手練習寫字、干活、做家務,付出了比一般同齡人更多的艱辛。她不僅學習成績優異,而且特別熱愛勞動、樂于助人,經常到食堂幫廚師洗碗、掃地、摘菜,經常主動幫助學習困難的同學。面對別人的稱贊,倪宗風說:“我是老區的孩子,當年紅軍在那么艱苦的條件下都能打勝仗,我做這點兒事算什么!”

            在當年紅軍戰斗過的地方,像倪宗風這樣品學兼優的孩子很多。他們默默無聞地傳承著長征精神,用一點一滴的小事,把紅軍傳統發揚光大。

            點評:美好的心靈需要用高尚的精神來塑造。在紅軍戰斗過的地方,英雄氣節、高尚情操、愛國情懷都可以用真實的故事、活生生的人物和滄桑的歷史遺跡來詮釋,這些,不正是最生動的教材嗎?

         今年是紅軍長征勝利70周年,四川遂寧市高升實驗學校600余名一年級新生徒步走到遂寧市烈士陵園,感受長征精神,并在伍先華烈士塑像面前莊嚴宣誓,光榮地成為少先隊員。(鐘敏 攝)

         由教育部和北京市人民政府主辦的首都大學生紀念長征勝利70周年晚會《永遠的長征》日前舉行。來自首都十多所高校的大學生500余人次參加演出,不僅有《七律·長征》、《飛奪瀘定橋》等傳統節目,還融入了音樂劇《大學生村官》、詩朗誦《在路上》、舞蹈《情牽北京2008》等新節目,反映了當代大學生在新長征路上奮勇拼搏、積極進取的精神面貌。圖為北京交通大學的同學在演出合唱《大會師》。(楊明方 高慶 攝)

          青少年網上重走長征路

            網絡時代的孩子了解長征嗎?怎樣讓“追星的一代”崇拜革命英烈?如何把現代信息技術和革命傳統教育巧妙地結合起來?現實向教育者提出了挑戰。一項名為“‘新長征’特別行動”的大型主題活動在廣大青少年中反響之熱烈,超出了人們的想象。

            “百萬青少年網上重走長征路”是該活動的一項主要內容,采取闖關形式進行,從瑞金開始,“紅小鬼”要闖過開始長征、湘江戰役、遵義會議、四渡赤水、巧渡金沙江等12個關口,才能取得勝利。每周啟動一關,每關設置20道與長征有關的問答題,同時還征集與長征相關內容的故事、圖片、歌謠。每位參與者只需點擊“網上重走長征路”頁面注冊,就可成為一名“紅小鬼”參與互動活動。每一個正式注冊的“紅小鬼”必須全部答對每關設置的問答題,才可順利進入下一關。為了使更多青少年都能有機會參與到活動中來,組織者派人攜帶筆記本電腦到偏遠貧困地區,組織沒有條件上網、甚至沒有見過電腦的孩子在網上沖浪,感受新科技,感受長征。

            湖南省永州市第十四中學初二學生孔祥濤,曾沉迷于網上游戲難以自拔。在班主任張老師的幫助下,孔祥濤慢慢戒除了網癮。當他參加了“百萬青少年網上重走長征路”活動并成功闖關后,他頗有感觸地說:“以前上的游戲網站,對我造成了極大傷害。像重走長征路這樣的健康網絡游戲,不但開闊了我的視野,還使我學到了長征的許多知識,讓我懂得了什么是長征精神。”

            活動組織者中國教育電視臺臺長康寧告訴記者,到目前為止,“百萬青少年網上重走長征路”網頁瀏覽量近1000萬人次,參與活動并闖關成功的“紅小鬼”達5000人。

            點評:信息社會,網絡時代,教育的形式必須創新。革命傳統教育也可以巧妙地利用現代傳播手段,增強教育的實效性。“百萬青少年網上重走長征路”不單單是一項活動,更是一種德育探索,一種教育創新。它讓孩子們了解長征知識,弘揚長征精神,既懂得了愛國,也學會了做人。可以相信,長征精神的火種,將在網絡時代傳遞,永不熄滅。(袁新文 李斌)

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        編輯: 李 芳

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